対話や体験を重視した新しい学習スタイル「やってみようの日」。
先週に引き続き，書道をテーマに第3回を迎えました。
まず，「さんずい」の漢字を１分でどれだけ思い出せるか，チームで対戦しました！
たくさんあるはずなのに意外と出てこない…！
部首に注目をしたアイスブレイクから，今回は「漢字の成り立ち」をテーマに学習していきます。
アイスブレイク後，みんなでeboardを視聴してインプット。
「漢字の成り立ち」は中１の内容なので，小学生にとっては予習，中高生にとっては復習の機会になりました。
次に，自分の名前について，その漢字の成り立ちや由来，込められた意味を調査します。
そして，今日の本題！調べた漢字の成り立ちを水墨画で表現しました！
思った以上に抽象的であったり，予想外な意味が込められていたりの漢字に，最初は戸惑いながらも，いざ描き始めるとどんどん盛り上がっていく子どもたち。
友達の名前を表す水墨画を互いに鑑賞しながら，わいわいと漢字と芸術の世界に入っていきました。
次回は，九州国立博物館の「生誕270年 長沢芦雪」特別展に行きます！
「やってみようの日－書道編－」の締めくくりとして，奇才の画家と水墨画の世界を学びにお出かけです！！
【スタディプレイスとは】
ICT（情報通信技術）を活用した個別最適化学習や、社会で必要な知識・スキルのカリキュラムを提供するオルタナティブスクールです。
福岡市西区・東区、大野城市、行橋市、オンライン校を含めた合計5校を展開しており、経済的な背景に関係なく、すべての子どもたちが学べる独自の奨学制度もあります。
入校をご検討中の方は見学・体験が可能です。まずはこちらからお気軽にお問い合わせください。
